In allen möglichen Bereichen wird empfohlen sich auf seine Stärken zu fokussieren und nicht zuviel Zeit zu verschwenden seine Schwächen auszubessern - wieso nicht auch auf Gitarre?
Genau das war auch mein Gedanke.
Zumindest teilweise.
Deren intrinsische Motivation ist vermutlich wesentlich größer als meine; ich habe nach ein paar Stunden Üben genug, an dem Punkt wäre bei denen wohl ne kurze Pause angesagt (wenn überhaupt) und dann gehts nochmal stundenlang weiter auf der Gitarre.
Was die bloße Dauer betrifft, ich kann, wenn ich nicht gerade im Dachgeschoss gekocht werde vor Hitze, sehr lange und intensiv an meiner Gitarre sitzen.
Die Firebird hebt schon meine Laune, wenn ich sie nur ansehe. Also ja, nichts lieber als das.
Ich bin mir recht sicher, dass die Gitarrenhelden, die wir alle anhimmeln, noch nie den Drang verspürt haben in einem Forum um Rat zu bitten, sicherlich haben sie auch von Feedback profitiert aber vermutlich haben sie einfach sehr effektiv und viel geübt.
Und genau das ist mein Problem.
Ich übe viel, aber ich bin wie innerlich blockiert und damit nicht effektiv.
Das Feedback, die Anregungen, wenn mir dadurch auch neue Übungen in die Finger fallen, alles dient dazu, meine Schwäche im rein autodidaktischen Lernen durch ein teil-autodidaktisches Lernen zu kompensieren.
Ich kriege es nicht gut sortiert, aber mit entsprechenden Hinweisen und Ansätzen kann ich sortieren, das abarbeiten.
Es ist also auch immer eine Frage was einem wirklich liegt und ob man die Energie mitbringt seine Schwächen auszubessern
Ja, die Energie bringe ich mit, aber eben nicht das Geld, um einen Unterricht allzu lange zu halten.
Also war mein Gedanke: Volle Kraft voraus in den Zugang, um auch das letzte bisschen Effizienz aus den kommenden 6 Monaten rauszuquetschen.
Zeit und Beharrlichkeit sind Ressourcen, die ich habe, mit dem richtigen Material ziehe ich durch bis ich es in- und auswendig habe. Nicht theoretisch, sondern im Machen.
Wenn ich du wäre würde ich eine kurze Auszeit vom Instrument nehmen, es klingt ein wenig so als würdest du gerade ausbrennen und die verbleibende Energie dafür nutzen nach Antworten zu suchen die es nicht gibt.
Ich bin von dem Solo ein wenig zurückgetreten, habe es aber noch auf dem Schirm.
Für Abstand vom Instrument selbst bin ich nicht so weit.
Mein Post sollte auch nicht verzweifelt rüberkommen, es ist eher wirklich eine rein pragmatische Überlegung, wenngleich es mich freilich nervt, dass mir das Solo auf die Finger haut.
sondern die Qualität deines Übens.
Ganz genau.
Und diese Qualität setzt sich in meinen Augen aus folgendem zusammen
- Was liegt mir?
- Wie ist mein Material organisiert?
- Spricht es meinen Lerntypus an, um Informationen schnell zu verarbeiten?
- Macht die Übung Spaß bzw kann man danach schnell was machen, das motiviert?
Der Rest natürlich die Qualität des Übens selbst. Und ich kann das sehr intensiv durchziehen. Kleine Intervalle in Konzentration, dann Pausen, die ich mir sogar mit Wecker setzen muss, weil ich sie sonst vergesse.
Oft sitze ich in vielen dieser Pausen immer noch an der Gitarre und dudel dann zwang- und ziellos vor mich hin. Und wenn's nur irgendwie Skalen oder sowas sind.
Wobei das ja auch anders klingt. 
