puppetofmasters
Registrierter Benutzer
Exakt. Wenn es sich um was komplett Neuartiges handelt, ist das schon ein extrem seltener Fall.
Natürlich kann man Kreativität nicht "erlenen", das hat relativ viel damit zu tun, wie assoziativ man denkt, wieviel Musikalisches man als Assoziationsbasis im Kopf hat und wie bewusst man sich dieser Dinge ist. Aber genauso selten wie der geschilderte Fall sind Menschen, die wirklich keinerlei Kreativität besitzen. Falls es sowas überhaupt gibt. Eigentlich wäre das dann schon ein Roboter.
Man kann Kreativität vielleicht nicht erlernen, wohl aber den Umgang mit ihr trainieren.
Seinen Stil ohne Inspiration zu finden halte ich fast für ein Ding der Unmöglichkeit, da man seinen Geschmack - der sich ja bekanntermaßen daraus zusammensetzt, was man gut und was man nicht gut findet - erst dadurch kennenlernt, dass man sich die Sachen anderer Leute anhört.
Ja, das sogenannte "für den Song" spielen ist natürlich nicht zu unterschätzen. Man ist als Drummer nicht dadurch besser, dass man so oft wie möglich Fills spielt.
Zu überlegen, was zusammenpasst und was nicht, ist ja schon wieder Theorie. Und nur zu gucken, was man vermeiden möchte ist irgendwie auch nur die halbe Chaussee. Allerdings auch ein guter Ort zum Anfangen: Man überlegt sich, was man nicht will, und das lässt man dann einfach (Achtung, Filmzitat!
...zumindest ein variiertes). Wenn man das draufhaut, kann man sich noch dazu überlegen, was man besonders geil findet.
Wenn ich tatsächlich meine Finger bewege, nenne ich das eigentlich Praxis...
Irgendwie jonglierst du in deinem Post mit allerlei Begriffen durch die Gegend. Theorie ist doch was anderes als Handwerkszeug und Technik.
Das klingt schon eher nach Theorie. Gedankengut.
Genauso ist Kreativität einfach ne Hirnsache, die nur funktioniert, wenn der Rest auf Abruf das tut, was das Hirn will. Dann kannst du nämlich die Theorie, oder wie auch immer du das nennen willst, was an Musikalischem im Kopf rumgeistert, in Praxis umsetzen, sodass es auch außerhalb deines Kopfes hörbar wird.
Der Beamte sollte außerdem mitzählen.
Also ich würd's eher so ausdrücken, dass Beamter und Freak im Optimalfall beide jeweils so weit ausgebildet sind, dass der Beamte den Freak gekonnt an der Leine halten kann und dabei in Ruhe Zeitung liest, während der Freak mal auf die Rutsche, mal auf die Schaukel geht und mal im Sand rumtobt. Dass der Freak abhaut oder der Beamte ihm die Luftzufuhr abschnürt, will keiner...
Zu guter letzt noch ein Beispiel:
http://www.youtube.com/watch?v=WKCIUpW3q9s
Finds immer wieder erstaunlich, was der Kerl da treibt. Und wie das aussieht <3 ...himmlisch.
Von wegen Sound.
Von wegen Kreativität.
Oder das.
Jaaaa, ich geb's ja zu, ich steh auf ihn.
Keine Ahnung, auf was für nem Level du bist, ist womöglich eher was für Fortgeschrittene. Es geht mir aber eher um das, was er zu vermitteln versucht, als um das, was er im Endeffekt an Technischem umsetzt.
Zuletzt bearbeitet:
. Man kann auch mal nur auf Bass, Snare und HiHat spielen und alles andere weglassen. Ich hatte mir mal ein Babyset gebastelt aus einer alten Tom als Bassdrum, einer 10" Firecracker-Snare und einer 10" Stagg HiHat. Hat mir sehr viel gebracht. Man lernt, viel mehr mit Schattierungen zu arbeiten - weil man keine Farben mehr hat. Die HiHat muß als Hat, Ride, Crash, Splash, China herhalten, die Basstom als Bassdrum und tiefe Toms, die Snare als alles andere. Wenn man sich darauf gut ausdrücken kann, ist das große Set nur noch Pipifax 
