Vorder-/ Nachsatz

[Nico62833629]

Guten Tag

Ich habe eine Frage bezüglich der Aufgabe 4 oben im Bild.

Dies ist eine Aufgabe, die an einer Aufnahmeprüfung (Prüfung mündlich Gehörbildung) für eine Hochschule dran kommt. Hat jemand eine Idee wie diese Aufgabe genau aussehen könnte und wie ich dies üben und vorbereiten kann?
Danke für eure Hilfe

 

[Claus]

Ulrich Kaiser hat viel Stoff der klassischen Musiktheorie in Onlinekursen aufbereitet. Seine Formenlehre gibt Beispiele vom Barock bis zur Wiener Klassik. So wie in den Beispielen zu Vorder- oder Nachsatz dürfte dann auch eine Aufgabe dazu aussehen:

Formenlehre IV - Periode und Satz

musikanalyse.net

Gruß Claus

 

[McCoy]

Hat jemand eine Idee wie diese Aufgabe genau aussehen könnte und wie ich dies üben und vorbereiten kann?

Z.B.:
Der Prüfer singt (Vordersatz):

Der Prüfling antwortet (Nachsatz):

Der Prüfling kann aber auch etwas ganz anderes antworten, z.B. (Nachsatz):

Der Vordersatz hört meistens offen auf (z.B. Tonika -> Dominante), der Nachsatz, der dann vom Prüfling in der Prüfungsituation ad hoc erfunden werden soll, sollte dann eine Schlußwirkung haben (z.B. Dominante -> Tonika).

Wie kann man das üben? Z.B. mit Volksliedern die mit Vorder- und Nachsatz aufgebaut sind. Zuerstmal analysieren, wie die so ungefähr aufgebaut sind. Danach dann zu vorhandenen Vordersätzen neue Nachsätze erfinden, und zwar nicht, indem man 30min darüber nachgrübelt, irgendetwas auf's Notenblatt kritzelt und mit Radiergummi und Bleistift daran herumkorrigiert, sondern frisch von der Leber weg singen und direkt zum Punkt bringen. Dann am Besten zu demselben Vordersatz noch 5 andere Nachsätze erfinden. Dur und Moll üben!

Übungsaufgabe: Erfinde einen Nachsatz zu diesem Vordersatz:

Viele Grüße,
McCoy